Bisogni Educativi Speciali

 


L’Itc Zappa si inserisce in modo significativo nel panorama delle strategie inclusive della scuola italiana e crede fermamente nel diritto all’apprendimento di tutti gli alunni, anche di quelli in difficoltà, che presentano bisogni educativi speciali e necessitano di conseguenza di una personalizzazione dei piani didattici.